从100分到98分，挨一顿揍；从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了；而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
2014高考已经过去数天，接下来成绩一出，马上进入填报志愿的紧张时期。想当年博主因为志愿没填好导致被调剂到其它学校，真是一言难尽。为了让大家可以填写个合适的志愿，今天桑三博客给大家整理推荐了这篇2013年填报志愿最受欢迎的文科类专业。希望各位考生，结合2013年的形势，分析出2014填报志愿最受欢迎的文科类专业会是什么。然后再结合自己的高考分数查询结果，选择一个适当的符合自身条件的志愿填写。
会计专业介绍
培养目标：本专业培养掌握会计核算的基本原理、基本知识和技能，毕业后能胜任会计核算、资本筹措、运营及经济活动分析等工作的应用型专业人才。
主要课程：基础会计学、财务管理信息系统、中级财务会计学、财务管理、税务会计学、审计学、成本会计学等。
工商企业管理专业介绍
培养目标：本专业培养具有工商管理的基础理论、管理技术、方法和能力的，能够在企事业单位从事基层管理工作及其它方面管理工作的应用型专业人才。
主要课程：经济学、管理学、会计学、统计学、生产管理、技术经济学、财务管理、市场营销、企业经营战略与决策、商法、人力资源管理、国际商务管理学、商务谈判等。
会计专业介绍
培养目标：本专业培养掌握会计核算的基本原理、基本知识和技能，毕业后能胜任会计核算、资本筹措、运营及经济活动分析等工作的应用型专业人才。
主要课程：基础会计学、财务管理信息系统、中级财务会计学、财务管理、税务会计学、审计学、成本会计学等。
工商企业管理专业介绍
培养目标：本专业培养具有工商管理的基础理论、管理技术、方法和能力的，能够在企事业单位从事基层管理工作及其它方面管理工作的应用型专业人才。
主要课程：经济学、管理学、会计学、统计学、生产管理、技术经济学、财务管理、市场营销、企业经营战略与决策、商法、人力资源管理、国际商务管理学、商务谈判等。
6月7日，这日子从数字上看似乎没有什么意义，可对于参加或者关注过高考的人来说，这是非常严肃的一天。也许许多人的命运就从这一天开始改变，一条条未知的路也在这一天就已经开始注定了方向。此时此刻，我想起我那高考的日子，那些一辈子都无法忘记的往事。
我是2002年参加高考的。那时候我是在县一中读高中，一般一个月左右回去一次拿点生活费看望下父母，或者父母有时候空了会主动给我送生活费过来。我清楚地记得高考前一个礼拜我的生活费按一日三餐消费已经无法维持了，可我并没有选择在这个关键的时候再向父母要点生活费。在我看来，那时候农村里的农作物还没有成熟，也正是青黄不接的时刻。而我的父母倘若有钱，他们应该会主动给我送过来。所以说实话，那个时候我并没有多么渴望我的父亲来看望我，给我带点生活费。我知道那时候家里应该很忙，而我却什么忙也帮不上，又怎么能给他们添麻烦呢。
我是2002年参加高考的。那时候我是在县一中读高中，一般一个月左右回去一次拿点生活费看望下父母，或者父母有时候空了会主动给我送生活费过来。我清楚地记得高考前一个礼拜我的生活费按一日三餐消费已经无法维持了，可我并没有选择在这个关键的时候再向父母要点生活费。在我看来，那时候农村里的农作物还没有成熟，也正是青黄不接的时刻。而我的父母倘若有钱，他们应该会主动给我送过来。所以说实话，那个时候我并没有多么渴望我的父亲来看望我，给我带点生活费。我知道那时候家里应该很忙，而我却什么忙也帮不上，又怎么能给他们添麻烦呢。
“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。”在今年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，昨天这位学子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”
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